Сайт педагога Лакиревой Юлии Сергеевны

  ИГРА В РЕЗИНОЧКУ: ПРАВИЛА И СХЕМЫ Игра резиночка . Прыжки через резиночку, натянутую на ногах, когда-то были хитом всех дворов. Эту игру знают в разных странах, причем любят ее и девочки, и мальчики. Считается, что она появилась в Китае в VII веке, а в СССР пришла то ли из Вьетнама, то ли из Чехии, из-за чего ее сначала называли «чешские прыгалки».Это летнее развлечение развивает координацию, выносливость, прыгучесть. Вспоминаем правила игры, схемы прыжков и стишки, которыми они сопровождались. Как прыгать через резиночку В игре принимают участие 3-4 человека. Можно прыгать и одному, если натянуть резиночку на стулья или деревья. Или устроить соревнования для нескольких команд (для этого участников должно быть не менее 6). Концы резинки длиной около 3 м нужно связать, чтобы получилось кольцо. Два игрока становятся друг напротив друга, ноги врозь, надевают резинку на ноги на уровне щиколоток и расходятся, натягивая ее. Образуются "рельсы". Третий игрок прыгает, повто

  Летнее развлечение для старшей группы Цель : Формировать стремление детей активно участвовать в  развлечениях .  Развивать  у детей потребность к ежедневной двигательной деятельности. Учить играть в подвижные игры с элементами соревнования. Воспитывать : ловкость, силу, выносливость, ответственность. Предварительная работа : Рассматривание иллюстраций о лете. Беседы на тему :  «Лето» ,  «Здравствуй лето» . Заучивание стихов о лете, дружбе. Материал :, обручи,, мячи, кегли,мешочек с песком. Ход : Воспитатель : Опять смеётся лето В открытое окно И солнышка и лета Полным, полным – полно! Дети, сейчас мы с вами разобьёмся на две команды и проведем  летнее соревнование , узнаем кто у нас самый сильный, ловкий, смелый. Чтобы разбиться на команды, сначала каждый из вас задумает кто он будет  (солнце, месяц, цветы, деревья, трава и т. д.) . После этого вы подойдёте к капитанам, и они будут вас выбирать. А кто будет у вас капитанами команд? (дети выбирают двух капита

    КАРТОТЕКА ОПЫТОВ И ЭКСПЕРИМЕНТОВ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА   I.                   ОПЫТЫ С ВОДОЙ   Опыт  № 1. «Окрашивание воды». Цель: Выявить свойства воды: вода может быть тёплой и холодной, некоторые вещества растворяются в воде. Чем больше этого вещества, тем интенсивнее цвет; чем теплее вода, тем быстрее растворяется вещество. Материал: Ёмкости с водой (холодной и тёплой), краска, палочки для размешивания, мерные стаканчики. Взрослый и дети рассматривают в воде 2-3 предмета, выясняют, почему они хорошо видны (вода прозрачная). Далее выясняют, как можно окрасить воду (добавить краску). Взрослый предлагает окрасить воду самим (в стаканчиках с тёплой и холодной водой). В каком стаканчике краска быстрее растворится? (В стакане с тёплой водой). Как окрасится вода, если красителя будет больше? (Вода станет более окрашенной).   Опыт № 2. «Вода не имеет цвета, но её можно покрасить». Открыть кран, предложить понаблюдать за льющейся водой. Налить в неск

  Лето прекрасное время года. Долгожданный отдых - это заслуженная награда за долгие дни работы, быта, заботы. Семейный отдых – это максимально возможное количество времени, которое вы можете уделить своему ребенку. Для ребенка – это долгожданное событие, которое он тоже ждал весь год. Чтобы отдых принес только удовольствие вам и вашему ребенку постарайтесь соблюдать некоторые правила: · Если вы решили заниматься со своим ребенком, помните, что эти занятия должны быть короткими и проводить их лучше в утренние часы. Ваша задача расширять кругозор детей, соединяя имеющиеся знания и жизненный опыт ребенка. · Следует помнить, что выезжая за город, или путешествую по миру, следует обсуждать с ребенком полученные впечатления. · Всеми силами отвлекайте ребенка от телевизора и компьютера, проводите все свободное время на свежем воздухе, катайтесь на велосипеде, самокате, роликах, играйте в футбол. Лето – это укрепление здоровья ребенка и от того как он отдохнет во многом зависит его зд

  Я нашел себе любимое дело: Искать и открывать в природе Прекрасные стороны души           человеческой. М.Пришвин Досуг ребенка, каким содержанием мы его наполним, зависит целиком от нас, родителей. Впоследствии, став взрослым, ребенок уже самостоятельно будет заполнять свое свободное время, опираясь на уже имеющийся опыт. Досуг помогает человеку интересно жить и хорошо учиться. Но может и стать бременем, если человек не знает, что делать со свободным временем, чем занять себя. В таком случае, например, подростки начинают не просто слоняться без дела, мешая окружающим, они, предпринимая попытки чем-то себя занять, нередко совершают дурные проступки просто так, от безделья. Анализ проступков позволяет сделать вывод, что одной из причин чаще всего выступает неумение человека организовать свое свободное время. А это, как и многое другое в человеке, начинается с детства. Какую же роль в организации досуга детей может сыграть окружающая нас природа? В.А. Сухомлинский гов

    Памятка для родителей по безопасности детей                         в летний период   Уважаемые родители , не забывайте, что вашим детям нужна помощь и внимание, особенно в летний период.   Постоянно напоминайте вашему ребёнку о правилах безопасности на улице и дома:   Ø Не уходи далеко от своего дома, двора. Ø Не бери ничего у незнакомых людей на улице. Сразу отходи в сторону. Ø Не гуляй до темноты. Ø Обходи компании незнакомых подростков. Ø Избегай безлюдных мест, оврагов, пустырей, заброшенных домов, сараев, чердаков, подвалов. Ø Не входи с незнакомым человеком в подъезд. Здесь стоит отметить, что иногда преступления совершаются знакомыми людьми (например, какой-нибудь сосед, добрый, улыбчивый и тихий дядя Ваня на деле может оказаться маньяком). Ø Не открывай дверь людям, которых не знаешь. Ø Не садись в чужую машину. Ø На все предложе